|
(Üniversite Senatosunun 8.11.2001 günlü, 338. toplantısında kabul edilen İTÜ Yüksek
Lisans ve Doktora Programlarının Yeniden Yapılandırılması İle İlgili Senato Esasları ve Lisansüstü Eğitim
ve Öğretim Programlarının Ölçme ve Değerlendirilmesine İlişkin Senato Esasları)
Açılacak programın,
- Vizyon ve misyonunun belirlenmesi
- Uluslararası düzeyde önde gelen Üniversitelerde benzer programların olup olmadığı,
- Programın geleceğe yönelik açacağı ufuklar ve getireceği ilave yenilikler,
- Alt yapı ve insan kaynaklarının yeterliliği
Mevcut öğrenci profili ve/veya beklenen öğrenci profili
- Mevcut programlara uzun vadede yeterli sayı ve kalitede ilgi var mıdır? Son 5 yıldaki müracaat ve kabul istatistikleri nedir, yeni açılacak programlara nasıl bir ilgi bekleniyor?
Öğretim Üyesi Profili
- Programdaki misyonu gerçekleştirecek sayıda öğretim üyesi mevcut mudur? Öğretim üyeleri (Yük Dağılımları) lisans ve yüksek lisans programlarını yürütebilecek seviyede midir?
- Öğretim üyesi havuzu %30 lisans eğitimi ile birlikte ilgili programın yabancı dil ders yükünü kaldırabilecek durumda mıdır?
Araştırma Potansiyeli
- Güncel ve öncelikli konular içeren bir araştırma faaliyeti yürüyor mu? Veya güncel ve öncelikli konulara yönelik planlanmış araştırmalar var mı?
Uluslararası İlişkiler
- Programı yürütecek öğretim üyelerinin uluslararası proje, bilimsel çalışma, uluslar arası organizasyonlardaki etkinlikleri,
Yayınlar, Patentler
- Program kendi içerisinde uluslararası kabul edilebilir seviyede yayın gerçekleştiriyor mu? Bu yayınların öğretim üyesi başına dağılımının ulusal ve uluslararası kıyaslamalar, kısa ve uzun vade ön görümleri.
Projeler
- Program içerisindeki öğretim üyelerinin üniversite içi, ulusal, uluslararası projelerinin sayısı ve maddi boyutu
- Projelerden yüksek lisans ve doktoraya doğudan sağlanan katkı miktarı, bunun ileriye yönelik öngörüsü
- Programlardan mezun olacakların çalışma alanlarının belirlenmesi.
Derslerin Listesi ve Uygulama
- Programların kabulü öncesi ders programlarının uygulanabilir 3 örneğinin oluşturulması.
- Mevcut mezunların başarı durumu, mezunlar için ileriye yönelik hedefler.
- Kesinlikle 500, 600 kod ayırımı yapılmalı ve bunların düzey farkı ispatlanmalı,
- Bölümler YL ve Doktora programının çalışır algoritmasını sağlamalı,
- Dersler 3 kredi olarak düzenlenmeli,
- Yüksek lisansta toplam kredinin en az %50'si zorunlu derslerden alınmalıdır,
- Minimum %30 İngilizce ders alma zorunluluğu uygulanmalı,
- Program en az 24 krediden oluşmalı,
- Mühendislik Programlarında YL Zorunlu derslerinden bir tanesi Matematik olmalıdır.
|
